为贯彻落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，精准推进资助育人工作，2026年暑期，人工智能学院通过线上线下相结合的方式，打破时空限制，扎实开展家庭经济困难学生慰问工作，把学校的温情关怀、育人初心送达学生家庭。
7月初，学院党政领导班子成员牵头部署，带领辅导员、班主任分组分批对部分家庭经济困难学生开展专项家访。走访前，学院专门召开工作研讨会，明确“带着感情访、带着责任帮、带着办法回”的原则，将走访慰问与精准认定、动态调整资助对象有机结合。在走访过程中，老师们与学生及家长亲切交流，详细询问学生家庭情况和实际困难，认真倾听家长诉求。例如，了解到2025级陈同学利用暑期主动勤工俭学、主动为家庭减负后，学院走访老师对其自立自强、踏实肯干的态度给予充分肯定和鼓励，并表示学院将持续关注其成长发展，在后续评奖评优、实践锻炼中给予积极引导。同时，针对家长普遍关心的学业发展、助学保障等问题，老师们详细介绍学生在校的综合表现，细致解读学校“奖、助、贷、免、勤、补、减”多元政策体系，切实打消家庭的求学顾虑。各位家长对学校长期以来的关心帮扶与悉心培养表达了由衷的感谢，并表示会继续积极配合学校的各项育人工作，引导孩子常怀感恩之心、勤勉踏实求学，以实际行动回馈学校培育与社会关怀。此外，老师们重点叮嘱同学们严守暑期安全底线，合理统筹假期时间，兼顾学习提升与社会实践，度过充实且有意义的暑假。
此次暑期走访慰问活动，不仅是一次温情的关怀传递，更是一场落地见效的资助育人实践。在资助育人提升方面，学院着力推动从“保障型资助”向“发展型资助”深化延伸：依托学院学科优势，建立“一生一策”动态帮扶档案，构建“学院—班级—宿舍”三级关怀网络，为困难学生优先开放科研助理岗位等发展资源，帮助他们在获得经济支持的同时提升核心竞争力，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。下一步，人工智能学院将持续探索资助育人新模式，做实做细困难学生帮扶与思想引领工作，用心用情用力守护学生的成长成才之路，奋力书写学院育人工作新篇章。