赋能认知 幸福可学——人工智能学院举办心理健康讲座

发布者:马万玲发布时间:2026-05-22浏览次数:93

为全面提升大学生心理健康素养,引导师生塑造积极向上的健康心态,扎实推进学院心理育人工作,521日下午,院特邀武汉市委党校副教授姜海,在师生活动中心301开展《如何做一名积极乐观的幸福管理者》专题心理健康讲座,全校200余名学生代表现场聆听。

讲座中,姜海副教授紧扣主题,围绕幸福的内涵定义、幸福生活核心指标、当代青年心理健康现状、科学压力管理策略及幸福管理者的践行路径五大板块展开深度讲解。他结合国内外权威心理学实证研究成果与贴近学生生活的真实案例,用通俗易懂的语言阐释幸福的本质与现实意义,打破了对幸福的片面认知。他强调,幸福并非虚无缥缈的抽象概念,而是能够通过科学方法主动学习、主动塑造、主动收获的人生体验,引导师生树立全面、可持续的幸福观念。

围绕积极心态培育,姜海深入解读乐观心态与幸福感的紧密关联,明确指出乐观心态不是先天禀赋,而是可通过后天训练不断强化的核心能力。针对“如何高效培养乐观心态”这一学生关切的问题,他细致讲解了积极认知模式构建、感恩日记书写、正向自我暗示等积极心理学实用方法,理论结合实操,手把手教授心理韧性锤炼、情绪调节与主观幸福感提升技巧,内容贴近日常、简单易学,为学生搭建了科学的心理自我调适路径。

整场讲座主题鲜明、内容详实、案例鲜活、说理透彻,兼具理论深度与实践指导意义。通过科普心理学前沿成果与实用方法,有效赋能学生认知升级,帮助大家认识到幸福与乐观心态的科学本质及可塑性,进一步夯实了校园心理育人工作基础。下一步,学院将持续聚焦师生心理健康需求,常态化开展多元化心理健康教育活动,全方位筑牢校园心理健康防护网,助力学生身心健康、全面发展。