2026年4月23日，江汉大学人工智能学院数学与大数据系举办了学分制导师与2024级、2025级数学与应用数学、数据科学与大数据技术专业学生线下见面会。本次活动旨在搭建师生沟通桥梁，助力学生明确专业发展方向，深化学分制培养模式实践。
见面会采取“导师-班级”双向匹配机制，覆盖2024和2025级数学与应用数学、数据科学与大数据技术专业共四个班级。导师团队由系内优秀教师组成，围绕“课程选修策略”“科研启蒙路径”“学术竞赛规划”等模块展开指导。现场通过“一对一”答疑、“小组研讨”等形式，针对学生关注的“专业课程选择”、“学生科研项目申报”、“考研，实习与就业”等具体问题给予系统性解答。
此次见面会是落实学分制导师的活动之一。学分制导师制度是学院落实“以学生为中心”育人理念的重要举措，为确保制度落实见效，学院将实时追踪学生学业进展与导师指导情况，充分发挥教师在本科生教育培养过程中的价值引领和专业指导作用，全面提升本科教育教学质量，后续将继续通过“月度反馈会”、“学期总结会”等形式优化指导策略，形成“指导-反馈-优化”的闭环机制。
此次见面会增进了师生互信，进一步落实了“全员、全程、全方位”育人相关工作，对学院深化教育教学改革、提升人才培养质量起到了良好的推动和促进作用。
