近日，江汉大学人工智能学院与武汉外国语学校小学部联合主办的“红途创想·青春‘智’旅”党团队一体化育人实践活动在江汉大学圆满举行。活动以“红色文化+人工智能”为主线，通过VR沉浸式体验、AI视频创作、主题访谈等创新形式，探索大中小学思政课一体化、科技教育与红色文化教育深度融合的育人新路。
红领巾致敬引路人，党团队薪火相传
庄严的少先队仪式后，武汉外小少先队员代表手捧鲜艳的红领巾，整齐列队走向现场教师，为他们一一佩戴。这一仪式不仅表达了少先队员对师长最崇高的敬意，更象征着党、团、队组织血脉相连、薪火相传。红领巾在教师胸前飘扬，党旗、团旗、队旗在会场交相辉映，构成一幅“大手拉小手”的动人画面。
人工智能学院党委负责人在致辞中表示，“红途创想”寓意在红色征程上以创意和想象点亮未来，“青春‘智’旅”则意味着在青春旅途中以智慧和科技探索世界。武汉外小注重学生综合素质与家国情怀培育，江汉大学人工智能学院致力于培养服务国家战略的创新型人才，今天党、团、队齐聚一堂，正是要探索一条大中小学思政课一体化、科技教育与红色文化教育深度融合的育人新路。全体与会人员合影留念，记录下这一红色基因代代相传的温暖瞬间。
VR沉浸式体验，让红色教育“身临其境”
开幕式后，师生们走进“虚拟现实与智能交互技术创新基地”，开启了一场别开生面的红色科技之旅。在人工智能学院教师的指导下，小学生们戴上VR眼镜，一场跨越时空的红色寻访就此展开——走进陈昌浩故居，感悟革命先辈的初心；置身湖北军民抗战博物馆，回望烽火岁月的壮烈；探访红二十五军部旧址，追寻长征路上的足迹；漫游江汉大学虚拟红色展厅，触摸身边的红色基因；步入抗美援朝纪念馆，聆听英雄儿女的赞歌。一幕幕历史场景在眼前次第呈现，一段段峥嵘岁月触手可及。
孩子们在惊呼与震撼中，与历史对话，与英雄相遇，深刻理解了今天幸福生活的来之不易。VR技术将爱国主义教育从“说教”变为“体验”，从“被动接受”变为“主动探索”，让红色基因在科技赋能下真正入脑入心。
据学院介绍，该基地是前沿科技应用于红色教育、文化传播的前沿阵地，未来将持续向中小学开放，推动科技的“最强大脑”与红色的“精神血脉”深度融合。
“青年教师·少年问”：五四精神在AI时代的青春对话
VR体验结束后，一场主题为“五四精神如何在AI时代传承”的“青年教师·少年问”访谈在实验室内举行。由武汉外小小记者担任提问者，对话江汉大学人工智能学院教师代表。
“老师，五四精神的‘爱国、进步、民主、科学’在AI时代有什么新内涵？”“我们小学生现在学编程，长大能为国家做什么？”孩子们的问题虽稚嫩却直击时代命题。青年教师结合科研经历答道：“爱国，就是要把核心技术掌握在自己手里；进步，就是要用AI解决国家发展的‘卡脖子’问题。你们现在学习编程，就是在为未来建设科技强国打基础。”一问一答间，五四精神的火种悄然点燃。
随后，师生们步行前往开源与智能技术创新实验室，开展AI视频创作活动。在大学生志愿者的指导下，小学生利用AI工具以“长征”为主题制作短视频。从图像生成到智能剪辑，孩子们将历史素材与现代科技相结合，创作出一批既有红色底蕴又充满童趣的作品。这一环节让小学生初步接触人工智能前沿应用，更在创作中主动探究长征历史，实现了从“听故事”到“讲故事”的转变。
共建育人共同体，科技赋能思政一体化
活动尾声，学院相关负责人表示，学院将以此次活动为新起点，持续整合VR/AR、大数据等领域资源，设计更多符合不同学段学生认知特点的红色科技体验课程，与武汉外小等中小学共建常态化的“育人共同体”，推动高校思政教育资源与中小学实践育人需求精准对接。
武汉外国语学校小学部带队教师感慨：“孩子们不仅玩得开心，更学得深刻。VR和AI让红色教育真正活起来、入人心。”参与志愿服务的大学生也纷纷表示，在指导小学生的过程中巩固了专业思想，更加坚定了“请党放心，强国有我”的信念。
本次“红途创想·青春‘智’旅”活动，以科技为桥梁、以红色为底色，成功构建了“党团队衔接、大中小联动”的协同育人格局，为新时代大中小学思政课一体化建设提供了生动样本。