3月18日至22日，江汉大学人工智能学院依托学院中国国际人才交流基金会CEP项目专项基金支持，圆满举办外籍博士来华学术交流系列活动。本次活动是学院落实国际化育人战略、拓宽人才培养边界的重要举措，特邀澳大利亚迪肯大学Dhiraj Neupane博士专程到访，面向学院本科、研究生不同学段学生，量身打造两场分层分类的专题交流活动，既为广大学子打开了接轨国际高等教育与前沿学术研究的窗口，也为学院搭建起中外学术深度交流、优质资源双向对接的坚实桥梁。
Dhiraj博士在本科生专场交流情况
3月19日下午，面向本科生的《超越课堂：迪肯大学的学习模式探秘》专题讲座在 J04教学楼教室开讲，全院百余名本科生到场参与。Dhiraj Neupane博士以自身从尼泊尔走向国际学术舞台的成长经历为切入点，分享了跨国求学历程中的见闻与公益实践感悟，结合全球高等教育发展趋势，详细解读了迪肯大学以项目式学习为核心、深度对接行业需求的特色育人体系，为有意向海外深造的同学提供了规划建议与实用技巧。
Dhiraj博士在研究生专场交流情况
3月20日上午，面向研究生的《基于尺度图和可切换归一化卷积神经网络的轴承故障检测》学术报告在J04五楼大会议室举办，Dhiraj Neupane博士聚焦机械设备故障诊断领域的前沿研究进展，拆解了相关技术的创新点与工业应用场景，为在场研究生的科研工作提供了全新思路。两场活动均设置互动问答环节，学生围绕求学规划、科研攻坚等问题踊跃提问，Dhiraj Neupane博士逐一耐心解答，现场交流氛围热烈，他也由衷赞叹中国学生活跃的研究思维。”
活动合影留念
本次系列交流活动的成功举办，是江汉大学人工智能学院推进国际化育人工作的重要落地成果，也是学院教师主动链接国际优质学术资源的生动实践。活动为不同学段学生搭建了对接国际前沿的专属平台，有效拓宽了学子的国际视野，让同学们对海外深造、学术科研有了更清晰的认知，在场师生均表示收获颇丰。后续学院将持续深化国际交流合作，丰富分层分类的国际化育人载体，为学生成长成才提供更多元的支持与更广阔的发展平台。