谢志刚，男，1968年10月出生于湖北省武汉市。1986年9月--1990年7月就读于江汉大学（原武汉大学分校）数学教育专业。现任武汉第三寄宿中学党总支书记，中学高级教师，湖北省中小学教育技术指导委员会委员、武汉市教育局优秀党务工作者、汉阳区拔尖人才、汉阳区名师、汉阳区区先进工作者、汉阳区优秀党员、汉阳区党代表。

谢志刚同志善于围绕中心工作抓党建，他带领党员教师在课堂教学改革、课程开发、团队建设等方面勇创佳绩。他推动“六带六优”活动的开展，即带头推进课堂教学改革，做品质教学模式的优秀实践者与推广者；带头推进课程改革，做品质课程的优秀开发者；带头争创佳绩，做学校品牌的优秀缔造者；带头推进团队合作，做队伍建设的优秀促进者；带头学习，做文化的优秀传播者；带头服务群众，做家长学生的优秀贴心人，取得极好的效果。学校品质教学模式是武汉市十佳教学模式、学校评为武汉市十佳书香校园，学校累计开发品质课程百余门，学校品质课程开发种类多、质量高，被中央电视台报道。学校中考质量优异，位居武汉市前列。

谢志刚同志具有较高的业务素质。他始终坚持在教学一线指挥。他对教学有独特的理解和敏锐的判断。他的教学管理科学，教学决策具有前瞻性，指导工作具有可操作性，是难得的教学管理人才。他致力于教科研研究，参加了四个武汉市规划课题研究，多篇论文在市级评比中获奖，发表论文多篇，优质课比赛获湖北省二等奖、武汉市一等奖。他是市教育规划重点课题《品质课堂教学模式研究》的核心成员，是市教育规划专项课题《初中数学“分层协作”教学策略研究》的负责人，是市教育规划科研课题《讨论式数学课堂教学策略研究》的负责人，也是市教育规划科研课题《提高中小学教师信息技术的策略与方法研究》的主要研究者。以上课题均取得相应的研究成果。他撰写论文《教师的心理疏导与人文关怀》发表于《江汉学术》；论文《创新教育管理理念  提升教学指导能力》、《以人为本：学校管理的基本理念》发表于《江汉大学学报》；论文《试论学优生应具备的素养及其培训》发表于《新课程研究》；论文《一道基本题在中考命题中的推广》发表于《中学数学》；论文《切点三角形的应用》发表于《初中数学教与学》；撰写论文《试论优秀校长的角色意识》发表于武汉市教育科学研究院学报《教育新探索》。撰写论文《略谈中学校长的管理能力》获武汉市教育科学院、武汉市教育学会教育管理专业委员会组织的“市校长领导能力建设与教育家办学”论文评选论文评比二等奖；论文《二次根式教学的问题分析》获武汉市一等奖。