为扎实做好学院心理健康教育和2024级新生心理测评工作，8月28日，人工智能学院开展了心理委员队伍骨干培训会和2024级新生心理健康入学教育，集中组织心理测评，实现应测尽测，全员覆盖，确保心理育人落实落细。
根据学校心理健康教育中心的工作要求，针对新工科学院学生社交回避、学困生现象突出的问题，结合学院2024级新生心理教育工作安排，此次教育活动从何时需要心理援助、向谁寻求心理援助、如何获得心理援助三个方面为新生答疑解惑。同时，学院心理辅导员就学院“Ai心灵驿站”日常趣事、校园寻宝暖春季、5·25嘉年华等校院各类心理活动进行了分享。学生心理委员代表结合工作经历与学习生与新生进行了交流，并对心理测评全流程进行了现场指导。
一直以来，人工智能学院始终坚持将学生心理健康教育贯穿学生工作全过程，不断健全完善健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的良好心理品质，上好入学教育“第一课”。
